TERCER
GRADO
ÁREA:
Lengua, Comunicación y Literatura
- Describe personas, animales, objetos, paisajes.
- Toma dictado en forma efectiva.
- Busca el significado de palabras en el diccionario.
- Practica los acuerdos de convivencia escolar, normas de conversación como oyente, como hablante y normas de cortesía.
- Da prioridad a la lectura fluida, así como la comprensión de los textos.
- Utiliza la lectura para informarse, recrearse, enriquecer sus ideas y expresar su pensamiento de manera clara, segura y coherente al comunicarse.
- Expone y argumenta con claridad sus puntos de vistas y opiniones.
- Usa las estrategias de comprensión lectora (inferencias, predicciones).
- Escribe textos significativos, respetando los aspectos formales básicos de la lengua escrita.
- Identifica y redacta con facilidad una conversación, un diálogo y una discusión, logrando distinguir sus elementos (emisor, receptor y mensaje).
- Realiza corrección de errores ortográficos y gramaticales básicos.
- Logra determinar la idea principal en textos escritos.
- Hace uso acertado de las letras mayúsculas y minúsculas.
- Respeta y maneja los aspectos formales de la escritura, manteniendo, limpieza y orden en la presentación de sus trabajos.
- Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad.
- Separa palabras en silabas, identifica e utiliza prefijos y sufijos.
- Construye familias de palabras y palabras compuestas.
- Aplica con facilidad los sinónimos y antónimos para construir pequeños textos.
- Ubica diptongos, hiatos e triptongos.
- Identifica sílaba tónica y atónica, utilizando palabras agudas, graves y esdrújulas.
- Conoce y aplica las oraciones y sus componentes (sujeto, predicado, verbos, artículos, adjetivos).
- Realiza lecturas de imágenes y de construcción escrita de su significado y secuencia.
- Identifica textos literarios y no literarios.
- Diferencia recursos literarios como humanización y comparación, conocer y comprender Fabulas, Leyendas, Mitos.