SEGUNDO
GRADO
ÁREA:
Matemática
- Reconoce el valor de posición (unidad, decena, centena y unidad de mil).
- Logra escribir en letras y en cifras cantidades hasta unidad de mil.
- Lee y escribe los números naturales hasta unidades de mil en forma progresiva y regresiva.
- Ordena de los números naturales en la recta numérica, estableciendo relación a través de los signos “mayor que”, “menor que” e “igual a”.
- Reconoce los número pares e impares.
- Identifica patrones numéricos.
- Maneja los números cardinales y ordinales (hasta el décimo).
- Realiza seriaciones y clasificaciones.
- Realiza adiciones y sustracciones en operaciones con cuatro cifras, con llevadas y préstamos.
- Aplica las nociones de las propiedades de adición: conmutativa y asociativa.
- Desarrollen maneras de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos.
- Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución.
- Reconoce medidas de tiempo y longitud.
- Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas formas.
- Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma, resta y multiplicación.
- Se inicia en la noción de la multiplicación por el método de la adición.
- Memoriza las tablas de multiplicar.
- Realiza multiplicaciones de un número de una cifra por otro de dos cifras.
- Conozca y use las propiedades básicas de ángulos y diferentes tipos de rectas, así como del círculo, triángulos, cuadriláteros, polígonos regulares e irregulares, prismas, pirámides, cono, cilindro y esfera al realizar algunas construcciones y calcular medidas.
- Emprenda procesos de búsqueda, organización, análisis e interpretación de datos contenidos en imágenes, textos, tablas, gráficas de barras y otros portadores para comunicar información o responder preguntas planteadas por sí mismos o por otros.
- Representan información mediante tablas y gráficas de barras.